Karl Schmidt: Różnice pomiędzy wersjami

Z Encyklopedia Pomorza Zachodniego - pomeranica.pl
Przejdź do nawigacji Przejdź do wyszukiwania
 
Linia 41: Linia 41:
 
==Bibliografia==
 
==Bibliografia==
 
* Runze, Maximilian. Karl Ernst August Schmidt. W: Maximilian Runze, Das Ilberg-Album und das alte Stettiner Gymnasium. Ein Beitrag zur Geschichte des Pommerschen Unterrichtswesen. Neue Jahrbücher, Jg. 1910, II Abteilung, Bd. XXVI, H. 8, s. 426-458.
 
* Runze, Maximilian. Karl Ernst August Schmidt. W: Maximilian Runze, Das Ilberg-Album und das alte Stettiner Gymnasium. Ein Beitrag zur Geschichte des Pommerschen Unterrichtswesen. Neue Jahrbücher, Jg. 1910, II Abteilung, Bd. XXVI, H. 8, s. 426-458.
{{AutorP|[[Małgorzata Elżbieta Płoszczyńska]]}}
+
{{AutorP|[[User:Ela|Małgorzata Elżbieta Płoszczyńska]]}}
 
[[Kategoria:Pomeranica - Nauczyciele]]
 
[[Kategoria:Pomeranica - Nauczyciele]]
[[Kategoria:Pomeranica - Pedagodzy]]
 
 
[[Kategoria:Pomeranica - Biografie]]
 
[[Kategoria:Pomeranica - Biografie]]
 
[[Kategoria:Pomeranica]]
 
[[Kategoria:Pomeranica]]
 
[[Kategoria:Pomeranica FBa]]
 
[[Kategoria:Pomeranica FBa]]
 
{{DEFAULTSORT:Schmidt, Karl}}
 
{{DEFAULTSORT:Schmidt, Karl}}

Aktualna wersja na dzień 10:26, 7 wrz 2015

Karl Schmidt
nauczyciel, filolog
brak zdjecia
Data urodzenia 9 stycznia 1799
Miejsce urodzenia Getynga
Data śmierci 4 maja 1869
Miejsce śmierci Szczecin
Narodowość niemiecka

Karl Ernst August Schmidt (1799-1869) - niemiecki pedagog i filolog klasyczny.

Życiorys

Karl Ernst August Schmidt urodził się 9 stycznia 1799 w Getyndze, jako syn kapelana wojskowego królewskiego pułku piechoty, stacjonującego w Halberstadt. W roku 1815 rozpoczął naukę w Domschule w Halberstadt, którą po około czterech tygodniach opuścił, by jako ochotnik wziąć udział w wojnie. Do szkoły powrócił w roku 1816. Po zdaniu egzaminu maturalnego (w roku 1818) rozpoczął studia z teologii i filologii klasycznej na uniwersytecie w Halle. Podczas studiów rozwijał swoje zainteresowania łacińską i grecką gramatyką i literaturą oraz leksykologią, które w kręgu profesorskim były wysoko oceniane. Następstwem tego było też nawiązanie korespondencyjnych kontaktów z niemieckimi uczonymi w tych dziedzinach.

Schmidt, po zdanym latam 1822 roku egzaminie pro facultate docendii, został zatrudniony przez Radę Miejską Prenzlau jako Konrektor w tamtejszym gimnazjum, w którym pracował do roku 1828. Doktoryzował się na uniwersytecie w Greifswaldzie w roku 1825 otrzymując tytuł doktora filozofii. W trzy lata później otrzymał posadę Oberlehrer (profesor) w gimnazjum w Szczecinie. W roku 1932 otrzymał tytuł profesora.

Schmidt jako badacz i pedagog był szeroko znany. Głęboko przenikliwy jako filozof języka z niezrównaną ostrością konsekwentnego myśliciela nauczał właściwego myślenia, w genialny sposób łączył wewnętrzne wychowanie z moralną osobowością.

Karl Ernst August Schmidt był określany jako „współczesny Sokrates”. Przenikliwe, świadome celu oraz logiczne myślenie było w jego nauce najważniejsze. Do jego najważniejszych inicjatyw należało obligatoryjne wprowadzenie języka starowysokoniemieckiego i średniowysokoniemieckiego do wszystkich szkół gimnazjalnych. W rozprawie opublikowanej w programie szczecińskiego gimnazjum w roku 1842 „Über die alten Mundarten der deutschen Sprache in den Gymnasium” twierdził, że nie jest możliwe poznanie i zrozumienie języka niemieckiego bez znajomości starożytnych dialektów.

Jeszcze podczas pobytu w Prenzlau Schmidt wydał w roku 1826 „Dinarchi orationes tres”, opatrzoną licznymi objaśnieniami. W roku 1830 roku napisał swoją „Phraseologia latina, a rok później „Griechische Chrostomathie”. W roku 1838 został wydany „Protagoras und Phädon” Platona w tłumaczeniu Schmidta, które Ludwig Wiese, znany długoletni główny doradca dla szkół gimnazjalnych (szkolnictwa średniego) uważał za jedno ze znakomitszych tłumaczeń Platona. W roku 1859 pojawiło się główne dzieło Schmidta „Beiträge zur Geschichte der Grammatik des Griechischen und des Laleinischen”.

Karl Ernst August Schmidt zmarł 4 maja 1869 roku w Szczecinie.

Publikacje (wybór)

  • Phraseologia Latina. Sammlung und Erklärung lateinischer Phrasen besonders für Schulen. Ausgearbeitet von Karl Ernst August Schmidt. Halle: Schwetschke 1830.
  • Quaestiones de locis quibusdam Xenophontis, Isocratis, Luciani. W: Jahresbericht über das Gymnasium zu Alt-Stettin. Stettin: gedruckt bei Franz Hessenland [1831], s. 1-24.
  • Dinarchi orationes tres. Cum priorum editorum annotationibus atque indicibus ed. suasque notas adiecit Car. Ern. Aug. Schmidt. Lipsiae: Hartmann 1826.
  • Platons Protagoras und Phädon. Uebers. von K. E. A. Schmidt. Prenzlau: Druck und Verlag F. W. Kalbersberg’s Buchhandlung 1838.
  • Die alten Mundarten der deutschen Sprache in den Gymnasien und: De Timaeo Platonis ex Procli commentariis restituendo. W: Zu der öffentlichen Redeübung, welche Freitag den 30. September 1842 Nachm. um 2 1/2 Uhr in dem Hörsaale des Gymnasium zu Stettin veranstaltet werden soll, ladet die Beschützer, Gönner und Freunde unserer Schulanstalt ehrerbietigst und ergebenst ein Dr. Karl Friedrich Wilhelm Hasselbach. Stettin: gedruckt bei H. G. Effenbart’s Erbinn (C. Eichner) [1842], s. 1-30.
  • Beiträge zur Geschichte der Grammatik des Griechischen und des Lateinischen. Halle: Verlag der Buchhandlung des Waisenhauses 1859.
  • Lateinische Phraseologie. Lateinische Substantiven in ihren Verbindungen. Für die Schule ges. und erkl. von K. E. A. Schmidt. 2. ganz umgearb. Aufl. Braunschweig: Schwetschke 1864.
  • Ueber die dem Arkadios beigelegte Schrift περί τόνων, w: Programm des vereinigten Königlichen und Stadt-Gymnasiums zu Stettin. Stettin: Druck von R. Grassmann 1864, s. 1-25.

Bibliografia

  • Runze, Maximilian. Karl Ernst August Schmidt. W: Maximilian Runze, Das Ilberg-Album und das alte Stettiner Gymnasium. Ein Beitrag zur Geschichte des Pommerschen Unterrichtswesen. Neue Jahrbücher, Jg. 1910, II Abteilung, Bd. XXVI, H. 8, s. 426-458.